• Nauczyciele

      • Janina Wasilewska     Magdalena Brokowska     Monika  Jechna

    • Informacja

      Wychodząc na przeciw Państwa oczekiwaniom, udało się nam zmodyfikować naszą stronę, w celu łatwiejszego dostępu do materiałów.

      Wszelkie materiały z języka angielskiego, religii oraz logopedii będą teraz zamieszczane w tej zakładce.

      Jednocześnie informujemy, że pozostałe ( stare materiały ) są dostępnę w zakładce 6 LATKI.

       

                                LOGOPEDIA                        

       

      Witajcie, kochani po świętach. Mam nadzieję, że odpoczeliście i jesteście gotowi na nowe ćwiczenia, zadania związane z utrwalaniem poszczególnych głosek.

      W tym tygodniu,  06.04.2021r. oraz 09.04.2021r.  ćwiczenia logopedyczne będą dotyczyły utrwalania następujących głosek SZ,  Ż,  R. Wypoczęci zabierajmy się do pracy....

      Zapraszam również do korzystania z poprzednich ćwiczeń, które znajdują się w zakładce zdalna edukacja  6 latki. W zakładce znajdują się ćwiczenia aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia oddechowe, różne materiały do utrwalania poszczególnych głosek. 

       

      Na początek zapraszam do wykonania ćwiczeń buzi i języka oraz  ćwiczeń oddechowych.

       

       

      Ćwiczenia logopedyczne z głoską R. 

       

       

      Jak mówimy głoskę SZ.

       

       

      Zabawy z głoską SZ.

       

       

      Zagadki z głoską SZ.

       

       

      Ćwiczenia logopedyczne z głoską Ż / RZ.

       

       

       

      Bajka dla dzieci z głoską Ż/ RZ.

       

       

      Karta pracy z głoską SZ. Ćwiczenia słuchowe. Posłuchaj nazw obrazków, otocz pętlą, te w których usłyszysz głoskę "sz".

       

       

      Połącz kropki. Nazwij obrazki. Pokoloruj rysunki. 

       

      Słowa do wykorzystania: SZOP, SZAKAL, SZALIK, SZPILKA, SZPULKA, SZORTY.

       

      Życzę miłej i owocnej pracy!

       


       

      Witajcie po weekendzie. W dniach  12.04.2021r., 13.04.2021r. i 16.04.2021r. serdecznie zapraszamy do korzystania z poniższych ćwiczeń logopedycznych. Na początek głoska SZ. Miłej pracy.

       

      1. Powtórz nazwy obrazków. Pokoloruj rysunki. Głoska SZ w nagłosie.

       

      CCF20210412_0002.pdf

       

      2. Powtórz nazwy obrazków. Pokoloruj rysunki. Głoska SZ w nagłosie.

       

      CCF20210412_0003.pdf

       

      3. Nazwij obrazki. Pokoloruj rysunki. Głoska SZ w śródgłosie.

       

      GLOSKA_SZ_SRODGLOSIE_1.pdf

      GLOSKA_SZ_SRODGLOSIE_2.pdf

       

      4. Patrz na obrazek i powtarzaj za mamą. Nazwij sam obrazki. Zaznacz w podpisach kolorem czerwonym litery oznaczjące ćwiczone głoski, czyli sz.

       

      GLOSKA_SZ_NAGLOS.pdf

       

      5. Zabawy z głoską Ż/ RZ. Nazwij obrazki. Pokoloruj rysunki. Głoska Ż/ RZ w nagłosie.

       

      GLOSKA_Z_NAGLOS_1.pdf

      GLOSKA_Z_NAGLOS_2.pdf

       

      6. Patrz na obrazek i powtarzaj za mamą. Nazwij sam obrazki. Zaznacz w podpisach kolorem czerwonym litery oznaczjące ćwiczone głoski, czyli ż/rz.

       

      GLOSKA_Z.pdf

       

      7. Zabawy z głoską G. Nazwij obrazki. Pokoloruj rysunki. Głoska G w nagłosie.

       

      GLOSKA_G_1.pdf

      GLOSKA_G_2.pdf

       

      8. Patrz na obrazek i powtarzaj za mamą. Nazwij sam obrazki. Zaznacz w podpisach kolorem czerwonym litery oznaczjące ćwiczone głoski, czyli g.

       

      GLOSKA_G_NAGLOS.pdf

       

      9. Zabawy logopedyczne głoska R.

       

       

      10. Roześmiana logopedia R.

       

       

      11. Co to za odgłosy? Ćwiczenia słuchowe.

       

       

      12. Zagadki dźwiękowe.

       

       

      13. Głoska Ż/ RZ w wyrazach.

       

       

      14. Roześmiana logopedia głoska SZ.

       

       

      15. Domowa logopedia głoska SZ.

       

       

      16. Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej - MIASTO.

      Zadaniem dziecka jest odszukanie, gdzie taki sam przedmiot znajduje się na dużej planszy. Kartoniki należy wyciąć i ułożyć na dużej planszy. Nazwij obrazki.

       

      001

       

      002

       

      17. Logopedyczna drabina z głoską SZ w wyrazach.

       

      Logopedyczna-drabina-z-gloska-sz-w-srodglosie.pdf

       

      18. Zabawy z głoską " G". Otocz pętlą wszystkie obrazki zaczynające się na głoskę " g". 

       

      19. Zabawy z głoską SZ.  

      Zasady gry:

      • Ustaw pionki na polu START.
      • Rzuć kostką.
      • Policz oczka.
      • Przesuń pionek o odpowiednią liczbę pól.
      • Nazwij obrazki.

       

      20. Wierszyki do utrwalania wymowy.

       

      SZARA MYSZKA

      Szara myszka w szafie mieszka

      a na imię ma Agnieszka.

      Ma w szufla­dzie trzy koszule,

      ka­pe­lusze, szelki, sznu­rek.

      Gry­wa w szachy, pisze wiersze,

      tuszem robi szlacz­ki pierwsze.

      Chęt­nie szynkę je i groszek,

      kaszę, gulasz, gruszek koszyk.

      (Krupa D.)

       

      ŻABA I ŻUK

      Duża żaba nad kałużą

      na­po­tka­ła żuka.

      Żuk na nóżki buty włożył

      i but­ka­mi puka.

      Żółte but­ki, żółty sza­lik

      i żółty ka­pe­lusz.

      Pyta żaba: „Do­kąd bieżysz,

      mój ty przy­ja­cie­lu?"

      „Idę żabko na przy­ję­cie

      do pana bo­cia­na.

      Bę­dzie żuraw, żółw i jeżyk.

      Chodź i ty, ko­cha­na".

      (Krupa D.)

       

      Powodzenia!

       

       

                            JĘZYK ANGIELSKI                    

      15.03.2021r.

      Dzisiaj utrwalamy nazwy zwierząt w gospodarstwie domowym: świnia - PIG, krowa - COW, kot - CAT, pies - DOG, osioł - DONKEY.

      Policzcie (po angielsku) ile jest zwierząt na obrazkach. Jakie mają kolory? Jakie wydają odgłosy? Spróbujcie je naśladować.

       

       

      13.04.2021r.

      Wracamy do tematu zwierząt, przypominamy sobie nazwy  już poznane: pies - DOG, kot - CAT, wąż - SNAKE, papuga - PARROT, małpa - MONKEY, lew - LION. W waszych książkach na obrazku są też: świnia - PIG, krowa - COW oraz osioł - DONKEY. Zastanówcie się gdzie mieszkają te zwierzęta - w gospodarstwie czy na wolności?

       

       

       

                                   RELIGIA                             

       

      3 - 4 latki 

      16.04.2021r.

       

      Temat: Moje zachowanie w kościele - Domu Pana Jezusa.

       

      Naszą radość ze spotkania z Jezusem żywym wyraźmy piosenką:

      https://www.youtube.com/watch?v=T4hR-Qmd28I

       

      Wszyscy cieszymy się z możliwości pójścia do dziadków, przedszkola lub na plac zabaw. Marek ostatnio poszedł do bardzo wyjątkowo ważnego miejsca – do Kościoła. Dlaczego tam poszedł przypomni nam jeszcze raz wierszyk. Posłuchajcie go.

       

      Kościół to dom w którym czeka żywy i kochający nas Jezus. Kościół to dom w którym spotykamy się z Jezusem, dlatego jesteśmy tam grzeczni.

       

      Zastanówcie się co nie podobało się tatusiowi w zachowaniu dzieci w Kościele.

       

      Postaraj się o to, aby będąc w Kościele nie rozmawiać z rodzicem, nie krzyczeć ,nie płakać.

       

      14.04.2021r.

      Temat : W Kościele spotykamy Jezusa żywego.

       

       

      1.Przyjrzyj się obrazkowi i powiedz:

      • Dokąd poszedł tym razem Marek?
      • Powiedz co robi Marek i jak zachowuje się w obecności Jezusa?

      Słuchając wiersza zapamiętaj dlaczego trzeba często przychodzić do Kościoła.

       

       

      Panu Jezusowi, który żyje i czeka na Ciebie w Kościele zaśpiewaj „ Bóg nie umarł, Jezus żyje”.

       

      https://www.youtube.com/watch?v=T4hR-Qmd28I

       

       

      09.04.2021r.

       

      Temat: Pan Jezus znów żyje – śpiew piosenki z gestami,, Bóg nie umarł’’.

       

       

      Popatrz na ilustracje i powiedz: kim są Ci ludzie w hełmach, zbroi i z czerwoną tarczą? To są rycerze którzy w dzień i w nocy pilnowali grobu Pana Jezusa.

       

       

      Popatrz na obrazek i odpowiedz: kogo przestraszyli się rycerze i dlaczego uciekają?

      Jezus już żyje i wyszedł z grobu mimo iż pilnowali go rycerze.

      Jezusa który wyszedł z grobu i żyję , przywitaj piosenką:,, Bóg nie umarł , Jezus żyje’’.

       

      https://www.youtube.com/watch?v=T4hR-Qmd28I

       

                                                                     Pozdrawiam Pani Jasia

       

      5 - 6 latki 

      5 latki

      16.04.2021r.

       

      Temat: Bóg daje nam Anioła Stróża.

      Pan Bóg bardzo nas kocha i dlatego opiekuje się nami zawsze i czyni to na wiele sposobów.

      Pan Bóg opiekuje się nami lub rodzicami dziadków, dorosłych. Dziś dowiemy się przez kogo jeszcze Bóg opiekuje się nami.

      Posłuchaj wiersza- zagadki:

      Kto to jest?

      Bardzo często mnie ochrania i kłopoty w mig odgania!

      Kiedy zrobię coś dobrego, mówi ,, Brawo bis, kolego!’’

      Teraz już wiesz, kto się jeszcze nami opiekuje z polecenia Boga.

       

      Bóg dał każdemu człowiekowi opiekuna, jakim jest Anioł Stróż. Nie można go wprawdzie zobaczyć ,ale on czuwa nad nami w dzień i w nocy. O tym jak wspaniałym opiekunem dla nas Jest Anioł Stróż, dowiesz się uważnie oglądając filmik.

      Życzę Wam aby ten filmik pomógł wam zaprzyjaźnić się mocno z Aniołem Stróżem.

      https://youtu.be/0O-tnBzOzww

      Postaraj się codziennie nawiązywać przyjaźń z Aniołem Stróżem odmawiając modlitwę:

      Aniele Boży, Stróżu mój…”

       

      14.04.2021r.

       

      Temat: Msza święta – spotkaniem z Jezusem Zmartwychwstałym.


      Oddajemy Chwałę Bogu –

      Jezus żyje powstał z grobu !

       

      Jezus zmartwychwstał to z znaczy wstał żywy z grobu i jest wśród nas. W Kościele jest grób Jezusa – od Niedzieli Wielkanocnej jest on pusty. Przy ołtarzu to znaczy w najważniejszym miejscu w kościele, pojawiły się znaki zmartwychwstałego Jezusa.

       

       

      Pan Jezus , który pokonał zło, śmierć i szatana porównany jest do Baranka , który zgodził się na śmierć za moje i Twoje grzechy , choć był niewinny.

       

       

      Ciesząc się , że Jezus żyje pokoloruj chorągiewkę na czerwono oraz kwiaty dowolnymi kolorami.

       

      6 latki

      16.04.2021r.

      Temat: Zmartwychwstały Jezus mówi do mnie podczas Mszy Świętej.

      Pana Jezusa, który powstał z grobu żyje teraz jest z nami przywitamy piosenką:

       

      https://www.youtube.com/watch?v=T4hR-Qmd28I

       

      Cieszymy się, że Pan Jezus i jest z nami. Znakiem który nam o tym przypomina jest:

       

      To Dom Jezusa Boga.

       

       

      To księga w której są zapisane słowa i czyny żywego Jezusa.

       

       

      Na obrazku dzieci i ludzie razem z księdzem są na Mszy Świętej. Msza Święta to radosne spotkanie z żywym i prawdziwym Jezusem.

      Księga, którą trzyma przed sobą ksiądz to Ewangelia. Gdy ją ksiądz czyta, słyszmy słowa samego Jezusa.

      Dobry Jezus mówi do nas podczas każdej Mszy i zachęca nas do uważnego słuchania Jego słów w swym serduszku. PAMIĘTAJ O TYM GDY BĘDZIESZ NA MSZY ŚWIĘTEJ.

       

      14.04.2021r.

       

      Temat: Zmartwychwstały Jezus jest ze mną.

      • Jakie święto przeżywaliśmy niedawno?
      • Co się stało z Panem Jezusem umarłym, rano w Niedziele Wielkanocną?

       

      Dziś opowiem Wam Dzieci jaką miłą niespodziankę przygotował Pan Jezus po zmartwychwstaniu swoim uczniom.

       

       

       

      Aby jeszcze raz przeżyć radość ze zmartwychwstania Jezusa pokoloruj obrazek.

       

       

      5 - 6 latki


      09.04.2021r.

       

      Temat: W niedzielę Miłosierdzia Bożego oddaję cześć Jezusowi.

       

      Piosenką oddajmy chwałę Bogu, bo Jezus żyje, powstał z grobu.

       

      https://www.youtube.com/watch?v=T4hR-Qmd28I

       

       

       

       

      1. Przyjrzyj się uważnie temu obrazkowi i sprawdź czy masz taki obrazek w swoim domu?

      2. Zastanów się kogo, na nim rozpoznajesz?

       

      O tym dlaczego tak ważny jest ten obrazek i dlaczego warto go mieć w swoim domu wyjaśni Ci proponowany filmik- ,, Święta Faustyna i Miłosierdzie Boże’’.

       

      https://www.youtube.com/watch?v=lmKmVd-QHlk

       

      Tymczasem życzę Wam przyjemnego oglądania.

                                                                         Pozdrawiam Pani Jasia